2014年12月10日星期三

聚落與聚落保存漫談：

http://www.boch.gov.tw/boch/frontsite/cms/articleDetailViewAction.do?method=doViewArticleDetail&menuId=503&contentId=3202&isAddHitRate=true&relationPk=3202&tableName=content&iscancel=true

2014年10月13日星期一

六年級社會-第三單元補充：認識中國古代貨幣

認識中國古代貨幣：

http://www.chiculture.net/0901/html/index.html

2014年10月6日星期一

六年級社會-第三單元補充：新臺幣介紹

六年級社會-第三單元第1課貨幣與生活之補充教材：新臺幣介紹

透過下列中央銀行網頁，分別點選想瞭解的幣別，有詳細的介紹和防偽說明

http://www.currency.cbc.gov.tw/tb1.htm

2014年10月5日星期日

6年1班：
第一組：01(組長),07,14,23,24,27

第二組：06,09,11,18,22,29(組長)

第三組：12,15,16(組長),17,19,25

第四組：02,04,10(組長),26,28

第五組：03,05,08,20,21(組長)

6年6班：
第一組：01,02,10,17(組長),23,27

第二組：03(組長),09,11,19,20,26

第三組：06 (組長),13,16,21,24,25

第四組：04 (組長),15,22,28,30

第五組：05(組長),08,12,18,29

6年8班：
第一組：01,04,11,14,22(組長),29

第二組：02,03,12,17,23(組長),30

第三組：05,06,16,19 (組長),27,28

第四組：07,10,13,21,24 (組長),25

第五組：08,09,15,18,20(組長),26

2014年10月1日星期三

六年級社會- 我是老師活動

我是老師-活動規則：

1‧每5-6人一組(男女各半)，每班分5組

2‧每組出5道題目，出題範圍：課本、習作、作業簿、考卷(原則每人各出1道題目)，並於上課前將題目、答案交一份給老師。

3‧上課時由老師抽出出題組和答題組。

4‧出題組由各出題人指定答題組由男生或女生回答問題，再念題目(出題組不得指定個人，答題組自由協調由誰答題。但原則答題及出題的人都不重複，每人都要出題和答題)。

5‧答題組答對得1分，答錯則是出題組得1分，答題組答錯時可由其他組搶答，搶答答對組別可以得1分。

6‧最後統計各組分數，分數最多的組別全組蓋優點章，分數最少的組別每個人均要抄寫出題組題目1遍。

2014年9月12日星期五

六年級社會-習作講解-p5

六年級社會-習作講解-p5

第三題：正確答案有1‧2‧4
海岸土地若用於觀光遊憩，可能開發觀光漁港可直接供應新鮮漁產；遊客增加就可增加居民工作機會；但遊客多就可能產生汙染，破壞海岸環境；因為發展觀光，就會有建設，也可以豐富我們的生活。

第四題：正確答案有3‧4
魚塭養殖不會產生幅射問題；魚塭養殖是人工放養魚苗養殖，野生魚類不會大量繁殖；為了提供魚塭水源，部分漁民會抽取地下水養殖，就可能造成地層下陷；部分漁民會在海岸邊挖魚塭，就可能破壞天然海岸。

2014年9月9日星期二

六年級社會-農人的殺手─福壽螺(補充)

農人的殺手─福壽螺(影片介紹)
福壽螺目前遍佈台灣各個溝渠的福壽螺，是民國八十年間引進台灣，造成農人的夢魘及農業與生態上的危害，所有的水塘、稻田、溝渠與水道，幾乎都是福壽螺的天下，處處可見一糰糰粉紅色的卵塊。
福壽螺在經過雌雄交尾後就會產下受精卵，每一卵塊由3~4 層卵覆疊而成葡萄串狀，含卵粒數從數十至數百餘粒不等。下面連結福壽螺產卵影片供學生參考。

影片連結